En el marco del Aniversario de los Programas de Postgrado de la Coordinación de Lingüística Aplicada, se realizan una serie de conferencias sobre el uso de las TIC en la enseñanza a nivel universitario actual.
Se llevó a cabo la Conferencia sobre Usabilidad y Visibilidad como principios a tomar en cuenta al diseñar sitios web con fines educativos, y entre las preguntas de los asistentes a dicha conferencia, resaltaron las siguientes:
¿Se pueden crear sitios web sin ser experto en estas áreas?
¿Cómo saber si se han aplicado correctamente la usabilidad y visibilidad?
¿Usabilidad Vs Visibilidad?
VISIBILIDADEs hacer que una interfaz muestre claramente los elementos del modelo mental mediant el cual fue construído.
Que estimule la percepción del usuario, a través de los sentidos de vista y audición.
Es un importante principio del diseño de sitios web, pues permite entender el significado de un ícono con sólo observarlo.
(Extraído de: El principio de Visibilidad y el de Guiar en lugar de controlar ¿son incompatibles? de Junoy J.M (2004)).
En este artículo, el autor cita a Flanders V. quien explica cómo la infracción contra la visibilidd es frecuente en la Web, y en este sentido crea el término "Mystery Meat Navigation":
Recorriendo esta lectura, se encuentra un ejemplo negativo del principio de visibilidad, por lo cual Flanders comenta que le produjo hasta dolor de cabeza ingresar a este sitio web, el cual ha catalogado como "El PEOR SITIO DEL 2009"
Desean comprobarlo? Atrévanse... Yo lo comprobé!!!
En líneas generales, se debe diseñar un sitio web pensando en el usuario, considerando la sensibiliad del ojo humano el cual reacciona ante colores muy llamativos, luces fuertes y otros estímulos molestos y exagerados.
USABILIDAD
Consiste en diseñar un sitio web, cualquiera que sea su propósito, pensando en el usuario, en facilitarle tanto la accesabilidad al sitio, como la interacción con el interfaz, que le permita cierta libertad de uso y le facilite el recorrido por el mismo, y en el caso de sitios educativos, le facilite el aprendizaje de los contenidos diseñados, así como el intercambio de ideas, aclarar dudas, y la realización de evaluaciones estimulantes que le vayan indicando como va desarrollándose su aprendizaje.
En este sentido, en la lectura de Villa, L. (2003) Usabilidad sin usuarios: heurística, el diseño centrado en el usuario está basado en la interacción, donde crear aplicaciones usables sin ver a los usuarios, guiándose por pautas y normas y apelando al sentido común y experiencia del diseñador. El término Heurística está referido a la revisión de parte de expertos, de los productos digitales, por medio de la cual se puedan identificar tanto las mejores prácticas de un diseño de interfaz dirigido a un determinado contexto, como la detección de problemas y su gravedad para tratar de corregirlos o minimizarlos.
De allí que la heurística trate de aplicar la interacción entre el usuario y el sistema para que ambos trabajen juntos.
Nielsen J., es citado en esta lectura como un reconocido diseñador de interfaz web y autor de los siguientes principios para el diseño de interfaces:
1. Visibilidad del estado del sistema
2. Encaje entre el sistema y el mundo real
3. Liertad y control por parte del usuario
4. Consistencia y estándares
5. Prevención de errores
6. Reconocimiento antes que recuerdo
7. Flexibilidad y eficiencia en el uso
8. Diseño estético y minimalista
9. Ayuda a los usuarios a reconocer, diagnosticar y recuperarse de los errores
10. Ayuda y documentación.
Como se puede observar, el primer principio que enuncia Nielsen, es el de Visibilidad.
Este concepto, por tanto, está implícito en la Usabilidad del sistema, es parte de la condición que tiene que reunir un sitio web para facilitar al usuario su utilización.
USABILIDADConsiste en diseñar un sitio web, cualquiera que sea su propósito, pensando en el usuario, en facilitarle tanto la accesabilidad al sitio, como la interacción con el interfaz, que le permita cierta libertad de uso y le facilite el recorrido por el mismo, y en el caso de sitios educativos, le facilite el aprendizaje de los contenidos diseñados, así como el intercambio de ideas, aclarar dudas, y la realización de evaluaciones estimulantes que le vayan indicando como va desarrollándose su aprendizaje.
En este sentido, en la lectura de Villa, L. (2003) Usabilidad sin usuarios: heurística, el diseño centrado en el usuario está basado en la interacción, donde crear aplicaciones usables sin ver a los usuarios, guiándose por pautas y normas y apelando al sentido común y experiencia del diseñador. El término Heurística está referido a la revisión de parte de expertos, de los productos digitales, por medio de la cual se puedan identificar tanto las mejores prácticas de un diseño de interfaz dirigido a un determinado contexto, como la detección de problemas y su gravedad para tratar de corregirlos o minimizarlos.
De allí que la heurística trate de aplicar la interacción entre el usuario y el sistema para que ambos trabajen juntos.
Nielsen J., es citado en esta lectura como un reconocido diseñador de interfaz web y autor de los siguientes principios para el diseño de interfaces:
1. Visibilidad del estado del sistema
2. Encaje entre el sistema y el mundo real
3. Liertad y control por parte del usuario
4. Consistencia y estándares
5. Prevención de errores
6. Reconocimiento antes que recuerdo
7. Flexibilidad y eficiencia en el uso
8. Diseño estético y minimalista
9. Ayuda a los usuarios a reconocer, diagnosticar y recuperarse de los errores
10. Ayuda y documentación.
Como se puede observar, el primer principio que enuncia Nielsen, es el de Visibilidad.
Este concepto, por tanto, está implícito en la Usabilidad del sistema, es parte de la condición que tiene que reunir un sitio web para facilitar al usuario su utilización.
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